Familier

Familierne har det svært, hvis et barn har det svært. Et barn har det svært, hvis familien har det svært.

Et særligt fokuspunkt er familier med sammenbragte børn. Her er en særlig problematik, som skal forstås og arbejdes med.

Jeg vil meget gerne arbejde med dynamikkerne i familierne. Hver person har en rolle i familien, og det gensidige samspil indvirker på hver enkelt person. Det kan vi sammen se på og ændre på, hvor det er formålstjenligt.

Den enkelte person i en familie kan også have brug for særlig støtte for at klare hverdagen. Det vil jeg gerne bakke op om ved samtaler med personen

En mand og en kvinde mødes

Når en mand og en kvinde bestemmer sig for at danne par, er det to individer, der mødes. Begge har deres identitet og deres grad af selvfølelse, deres stærke og svage sider, deres følelser, deres forsvarsmekanismer, forventninger og tidligere skuffelser/oplevelser af svigt/afsavn/ m.m.

To familiesystemer mødes

Det er også to familiesystemer, der mødes, hver med deres loyalitet, rødder, historie, regler og vurderinger.

Hvert menneske indgår i mange forskellige grupper og har loyaliteter i flere gruppesammenhænge - og nogle af disse er der ikke længere ”tid nok” til.

Vi danner en gruppe

Når en mand og en kvinde bestemmer sig for at leve sammen, danner de en gruppe med deres valgte formål (formulerede eller usagte, underbevidste).

Familien skal give sine medlemmer samhørighed, selvfølelse og individuelle udviklingsmuligheder.

Familien får en række opgaver, der skal løses, og de skal gerne opleve mening.

I vore dage er det ikke længere selvfølgeligt, at en familie holder sammen, så et barn kan have flere familier- moderens nye, faderens nye- og høre til i bege familier eller ikke rigtigt i nogen af dem.

Der opstår problemer i enhver familie.

Problemerne er større eller mindre, men hvis de voksne klarer sig igennem og børnene trives, bliver alle stærke, glade og oparbejder energi til de næste udviklingstrin/kriser i livet.

Familier kan have adopterede børn eller plejebørn, og de kan have sammenbragte børn. Her han opstå særlige vanskeligheder. Ikke fordi forældrene ikke har samme gode forældreevner som andre, men fordi det er ekstra svært af mange grunde.

En ekstra dimension i visse familier:

Familien kan have et handicappet barn

Et barn med handicap er først og fremmest et barn, med et barns iboende muligheder for udvikling. Det har også en form for begrænsning alt efter handicappets art, en funktionshæmning, fysisk, psykisk eller bege dele, der bevirker store vanskeligheder for barnet og dets familie.

Et barns udvikling er afhængig af den tryghed, omsorg og stimulering, det får af sin familie og fra behandlersystemet.

Det spiller en stor rolle, hvordan familien har det, i forhold til ressourcer til at klare det.

Når sygdommen opdages, eller diagnosen stilles hos barnet, vil krise og sorg, uro, angst, udmattelse og afmagtsfølelse følge naturligt og påvirke familien.

Dette betyder, at der kommer flere livskriser til familien, end nogle andre familier kan ”nøjes med at få”.

Disse kan opstå, fordi barnets sygdom giver nye symptomer i takt med barnets udvikling, hvilket komplicerer det hele yderligere

Handicappet kan i sig selv give mangler i barnets muligheder for at udvikle selvværd og selvtillid og en sund identitetsfølelse, men det er ikke altid tilfældet.

Der kan i nogle tilfælde opstå sekundære ”onde cirkler" så barnet, når det bliver teenager, ikke kan frigøre sig, da den unge ikke tør protestere mod en eventuel overbeskyttelse fra forældrenes side.

Afhængighed/selvstændighed er et svært område, men vi skal kunne tale sammen om, at det er svært.

Forældres usikkerhed om det handicappede barn er naturlig, - men det kan hos mange forældre være svært at rumme og håndtere. Hvordan med de andre børn i familien?

Er det OK at bede om hjælp? Er der hjælp at hente?

Der er mange svære valg, der skal træffes: Skal barnet integreres i normalområdet, eller er det bedst for det at være i et beskyttet specialtilbud?

Det er individuelt, og skal drøftes meget indgående med respekt for det vanskelige ved at træffe beslutningen, der indeholder ”på den ene side og på den anden side” i de tilfælde, hvor det ene eller det andet ikke er indlysende rigtigt.

Seksualitet! Venner! Emner, det er nødvendigt at forholde sig til. På forældreniveau og hos barnet.

TOP